Minder werkdruk, gerichtere ondersteuning – wat kan AI betekenen in het rekenonderwijs?

Education Lab nodigt leerkrachten en schoolleiders uit om deel te nemen aan een internationaal onderzoek naar het gebruik van een AI-tutor bij rekenen in groep 6/7. Doel van het project is om te onderzoeken wat AI-ondersteunde feedback bijdraagt aan het leren van leerlingen én aan de ondersteuning van leraren in de praktijk. Leerlingen oefenen met een AI-tutor die stap-voor-stap hints geeft (nooit het antwoord) en zo het denkproces stimuleert. Leraren volgen de voortgang via een dashboard met inzicht in strategiegebruik, foutenpatronen en leerontwikkeling. Dit helpt om gerichter te ondersteunen en kan bijdragen aan lagere werkdruk. Deelname duurt ongeveer 7 weken in het volgende schooljaar. Doe mee en draag bij aan kennis over effectief gebruik van AI in het onderwijs!

• Op 4 en 11 maart organiseren we een online webinar waarin we het project verder toelichten.
• Wil je meer weten of overweeg je deelname? Bekijk alle informatie over het project en meld je direct aan voor het webinar: The Power of Feedback – EducationLab