Het afgelopen jaar hebben we onderzoek gedaan onder onderwijsbesturen. Dit onderzoek analyseert welke sturingsstijlen schoolbesturen hanteren. Daarnaast kijken we of er een relatie bestaat tussen de sturingsstijl en de beoordeling door de Inspectie
Recent onderzoek uit Nederland laat zien dat het verschil tussen het hebben van een goede of een slechte leraar in groep acht wel een half adviesniveau kan schelen. Om het niveau van het onderwijs te verbeteren zijn er dus voldoende goede leraren voor de klas nodig. Het verzorgen van dit aanbod staat dankzij het lerarentekort, en zorgen over de kwaliteit en ongelijke verdeling van leraren hoog op de Nederlandse politieke agenda. Dit proefschrift onderzoekt hoe de carrières en vaardigheden van Nederlandse leraren zich ontwikkelen.