Bohdana Kurylo

Senior onderzoeker

Als onderdeel van het project Onderwijsachterstand van nieuwkomers richt mijn onderzoek zich op de impact van de schoolomgeving op de prestatieverschillen tussen niet-migrantenleerlingen en leerlingen van de eerste generatie migranten. Het primaire doel is om de mechanismen achter de onderwijsachterstanden van nieuwkomers te begrijpen. In het bijzonder onderzoek ik hoe leraren met een vergelijkbare migratieachtergrond, samenstelling van de klas en de relatieve rangorde van leerlingen de prestaties van leerlingen beïnvloeden.