feb 13, 2020
By
Op 13 februari 2020 organiseerde Education Lab een labdag op Praktijkschool Eindhoven. Onderzoekers van het Education Lab, leerkrachten en schoolleiders gingen tijdens deze dag o.a. in discussie over tutoring, de brede brugklas en schoolverschillen.
Op 7 november 2024 gaf Inge de Wolf, directeur en oprichter van Education Lab én hoogleraar Co-creatie & Evaluatie in het Onderwijs aan de Universiteit Maastricht, een wetenschapscollege op uitnodiging van onderwijsvakbond AOb. Ze ging
Op scholen met een brugfunctionaris wordt meer tijd besteed aan de talentontwikkeling van leerlingen en krijgen leerlingen en gezinnen sneller de juiste hulp. Dat blijkt uit het onderzoek ‘Bruggen tussen school en thuis: ervaren en verwachte effecten
Wil je alle leerlingen meer kennisgericht en gemotiveerd laten lezen en het leesonderwijs daarmee naar een hoger niveau tillen, maar weet je niet precies hoe? Werkt jouw school al met de Bibliotheek op school, maar wil je méér? Dan is het project
