BRON - Thematisch leesonderwijs in het vmbo

Veel vmbo-scholen worstelen met achterblijvend leesbegrip en een lage leesmotivatie. Het project BRON biedt thematische lessen die kunnen helpen. De aanpak is ontwikkeld door vier vmbo-docenten en een expert jeugdliteratuur die geloven in de kracht van een goed boek als motor voor effectief taalonderwijs.

BRON werkt niet met losse teksten, maar met betekenisvolle jeudboeken die de bron zijn voor thematisch werken. Zo wordt lezen geen ‘moetje’, maar een betekenisvolle activiteit die naadloos aansluit bij de nieuwe kerndoelen.

Het hoofddoel van BRON is het structureel versterken van het leesbegrip en de literaire competentie van vmbo-leerlingen door een effectieve aanpak. We willen docenten handelingsperspectief bieden door een integrale aanpak aan te reiken die zowel de didactiek van close reading als kennis en  leesplezier bevordert. Daarnaast richt het project zich op de professionalisering van de vaksectie: door gezamenlijk te trainen en te werken met rijke teksten, groeit het vakmanschap en het werkplezier van de docent. Uiteindelijk streven we naar het uitwerken, onderzoeken en verspreiden van de aanpak.

We werken via co-creatie. Een kernteam van docenten, een literatuurexpert en facilitator ontwikkelt een handboek met zes volledig uitgewerkte thema’s. Elk thema combineert een rijk jeugdboek met relevante zakelijke teksten en opdrachten volgens de nieuwe kerndoelen. De aanpak wordt momenteel getest en verfijnd in de praktijk. In de volgende fase zullen we gebruik maken van de ’train-de-trainer’ methodiek: ervaren BRON-docenten trainen hun collega’s en nieuwe secties in effectieve didactieken zoals close reading, voorlezen en het voeren van diepgaande literaire gesprekken in de klas.

Vanaf januari 2027 stellen we de BRON-aanpak open voor 8 tot 10 nieuwe vmbo-scholen. Deelname betekent dat de sectie Nederlands aan de slag gaat met minimaal één thema van zes weken. Jullie ontvangen een uitgebreid handboek en worden intensief begeleid door middel van 2 à 3 trainingen op locatie. We zoeken scholen die hun leesonderwijs fundamenteel willen versterken en bereid zijn om effecten op leesbegrip en motivatie te monitoren.

Via het landelijke programma Ontwikkelkracht kan je subsidie aanvragen als vergoeding voor deelname (Let op, de sluitingsdatum voor de subsidie is 26 juni 2026).Meld je aan via onderstaand formulier.