Deze praktijkkaart biedt leraren en schoolleiders handvatten om een programma of interventie te kiezen waarmee ze hun ontwikkelingsdoelen kunnen bereiken. Je gebruikt deze kaart het beste als vervolgstap op de praktijkkaart Probleemstelling en Doelstelling. Die praktijkkaart beschrijft hoe je problemen in de ontwikkeling van leerlingen – op individueel of groepsniveau – analyseert en doelen formuleert om deze problemen te verhelpen. Dat is de noodzakelijke eerste stap op weg naar de oplossing.
Praktijkkaart: hoe kies ik voor een aanpak?
Deze praktijkkaart biedt leraren en schoolleiders handvatten om een programma of interventie te kiezen waarmee ze hun ontwikkelingsdoelen kunnen bereiken.
